10月27日下午，在學院領導的支持下，社會工作系召開了以“說課程”為主題的教學研討會，重點圍繞“如何設計一門高質量的課程”展開了深入的探討。此次會議，不僅為資深教師與新教師提供了有益的教學經驗交流平臺，也形成了專業課程設計的新經驗，為專業課程體系的完善提供了新的方向性指引。

會上，社工系教師聚精會神，輪流就本學期主講的一門課程詳細展示了如何開展教學設計、實踐教學以及形成性考核，社工系主任衛利珍老師逐一給予了肯定和耐心的指導。針對新教師在課程設計中的疑惑，團隊教師更是不吝分享自身的經驗和積累多年的教學資源，充分體現了“團隊互助、追求卓越”的精神。會議結束之際，社會與公共管理學院黎超副院長對于梁良老師分享的混合式教學設計表達了充分的認可，并鼓勵新教師利用學校資源勇于嘗試和探索適應新時代發展的教學方式。同時，黎超副院長就社工系工作方法系列課程與實務領域系列課程如何融合設計提供了方向性的指引。（圖/社會與公共管理學院張苑儀、林子睿 文/社會與公共管理學院張苑儀 責任編輯曾進）

梁良老師分享《殘疾人社會工作》課程設計經驗

社工系教師團隊探討課程的融合設計